Plonger au cœur de l’histoire : les élèves de 3e secondaire à la rencontre du Fort-Lorette et des Premières Nations

Dans le cadre des Commémorations 2026 du Coeur historique du Sault-au-Récollet, le premier événement public proposait, les 30 et 31 mai derniers, une fin de semaine d’activités gratuites soulignant le 330ᵉ anniversaire du site archéologique de Fort-Lorette.

Partenaire de ces Commémorations, la Fondation Sophie-Barat a invité les enseignants de l’école Sophie-Barat à concevoir des activités pédagogiques en lien avec cette programmation, afin de sensibiliser les élèves à la richesse historique et patrimoniale de leur quartier.

Ainsi, lundi 1ᵉʳ juin, une centaine d’élèves, majoritairement de 3ᵉ secondaire, ont vécu une activité éducative exceptionnelle, encadrés par M. Louis‑Philippe Lalonde et trois autres enseignants. Cette sortie consacrée à l’histoire du Fort-Lorette visait à offrir une compréhension vivante et nuancée de l’histoire autochtone et coloniale de ce site fondateur du Sault-au-Récollet et de Montréal. L’activité s’est déroulée à l’Église de La Visitation et sur le site archéologique voisin.

Une conférence éclairante d’un spécialiste reconnu

La rencontre était animée par Alexandre Lapointe, anthropologue, conférencier et consultant affilié à Pointe‑à‑Callière, Cité d’archéologie et d’histoire de Montréal. Spécialiste de l’histoire autochtone de Montréal et de la linguistique des Premières Nations, il consacre depuis plusieurs années ses recherches et ses publications au Fort-Lorette et au dernier village autochtone de l’île de Montréal.

Pendant une heure, il a offert aux élèves une mise en contexte essentielle : la présence de la mission sulpicienne au Sault-au-Récollet, l’organisation du fort et du village autochtone, ainsi que les relations complexes entre les Premières Nations et les colons européens du XVIIᵉ au XIXᵉ siècle. Grâce à une approche à la fois rigoureuse et accessible, M. Lapointe a su rendre tangible une histoire encore méconnue, tout en soulignant l’importance de préserver et de transmettre cette mémoire collective.

Sa présentation a permis de retracer l’évolution du site :

• Les origines du peuplement du territoire 
• La description du fort et du village autochtone (importance stratégique, habitants, organisation) 
• La transformation du territoire, le départ de la mission et la disparition du village 
• Les fouilles archéologiques menées depuis 2017
• Les raisons de l’implantation de la mission (enjeux spirituels, politiques et territoriaux) 

Des échanges dynamiques ont permis aux élèves d’approfondir certains aspects historiques, linguistiques et culturels, et de témoigner de leur intérêt pour les réalités autochtones et pour l’histoire de leur propre quartier.

Une visite du site pour ancrer les apprentissages

À la suite de la conférence, les élèves ont effectué une courte visite du site archéologique situé à proximité immédiate de l’église, en compagnie de Martin Rodrigue, président de la Fondation. Cette exploration sur le terrain leur a permis de visualiser les lieux évoqués, de mieux saisir l’ampleur du patrimoine du Sault‑au‑Récollet et de comprendre l’importance des recherches archéologiques en cours.

D’autres événements publics pour aller plus loin cet été

Les Commémorations 2026 du Cœur historique du Sault-au-Récollet se poursuivent jusqu’en septembre. Vous êtes invités à participer à deux autres fins de semaines d'activités pour souligner :

• Le 300ᵉ anniversaire du site des Moulins de l’Île-de-la-Visitation (20 et 21 juin), lieu clé de l’histoire industrielle et architecturale de Montréal 
• Le 275ᵉ anniversaire de l’Église de La Visitation (19 et 20 septembre), lieu emblématique de rassemblement citoyen et communautaire

D’autres activités pédagogiques sont actuellement à l’étude pour l’automne 2026 avec la communauté de l’école Sophie-Barat. 

Restez à l’affût !

• Consultez la programmation complète des Commémorations 2026  
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